반두라의 사회학습이론(理論)에 관하여
페이지 정보
작성일 23-02-10 15:08
본문
Download : Bandura사회학습이론.doc
2) 동일시형
1) 주의 집중 (attentional) 단계
반두라,bandura,사회학습이론,사회학습,교육심리
6. 관찰학습의 과정
5. 관찰 학습(사회학습)에 대한 Bandura의 설명(explanation)
1) 내적 과definition 초월
3)금지의 강화 혹은 약화 파급效果(효과)
순서
2) 상호결정론
4) 자기규제
Download : Bandura사회학습이론.doc( 61 )
레포트 > 교육계열
3. 사회학습(관찰학습)理論의 특징
2) 기억(파지)(retention) 단계
9. 관찰학습과 모방의 결과
다. 1.Albert Bandura의 생애
1)대리적 강화
4) 동시 학습형
7. 관찰학습의 유형
캐나다 출신의 세계적인 심리학자로인 Albert Bandura의 생애와 그의 이론(理論)인 사회학습이론(理論)에 관해 요점하고 分析한 리포트입니다.
2)기존 행동의 유발(이미 학습된 행동의 고무)
2)비판점
1)새로운 행동의 지도
3) 행동결과 예측성
3)교육적 적용 및 시사점
1)공헌점
반두라의 사회학습이론(理論)에 관하여
4. 사회학습理論의 기본원리





2.사회학습理論(관찰학습)의 배경
설명
8. 자기효능감
2)자기 강화
10. 관찰학습과 강화
3) 무시행 학습형
4) 동기화(motivational processes) 단계
1) 배합의존형
11. Bandura 理論의 평가
5) 고전적 대리조건
3) 운동 재생(motor reproduction) 단계
캐나다 출신의 세계적인 심리학자로인 Albert Bandura의 생애와 그의 이론인 사회학습이론에 관해 정리하고 분석한 리포트입니다.