[중어중문학과] 현대중국(中國)의이해4공통)현대중국(中國)에 대한 질문을 자유롭게 제시하고 연유부기할 것00
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작성일 23-01-23 16:02
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1. 현대중국(中國)에 대한 질문을 자유롭게 제시하고, 그러한 질문을 가지게 된 연유를 부기할 것. - 문제의 발견단계
설명
4. 1-3단계의 분량이 만약 원고지25매에 미달될 경우에는 또 다른 문제를 제시하여 1-3단계를 반복할 것.
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1) 질문 :中國경제가 한국경제에 어떤 effect(영향) 을 미칠 것인가?
3. data(資料)를 찾아서 조사하여 본인이 만든 해답을 검증하고 보완할 것. -가설의 검증단계
-중국(中國)경제가 한국경제에 미치는影響-
잘 참고하시어 학업에 나날이
순서
2. 제시된 질문에 대하여 어떤 data(資料)에도 의존함이 없이 본인의 상상이나 추론만으로 해답을 만들어 볼 것. - 가설의 확립단계
현대중국(中國)의이해4공통)현대중국(中國)에 대한 질문을 자유롭게 제시하고 연유부기할 것00
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1) 질문 :中國경제가 한국경제에 어떤 effect(영향) 을 미칠 것인가?
한국경제에 미치는 effect(영향) 을 다루면서 같이 다루고 싶은 주제가 한 가지 있는데 바로 `위협론`이다. 미국이 꾸준하게 적자를 보는 이유는 80년대 들어 자국제조업이 경쟁력을 상실하자(고급품은 유럽, 중급품은 일본, 저급품은 NIEs에게), 미정부가 제조업을 재 강화하려는 strategy을 채택하지 않고 후산업자본주의(post-industrio-capitalism)체제를 지향한 데 있다 19세기 후반 영국이 미국과 독일에게 제조업을 넘겨주고 금융중심국가로 탈바꿈한 것과 비슷한 전환이다. 경제성장만 하면 강대국이 되고, 위협국이 되느냐? 는 점이다.
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※ 참고문헌
1) 멈추지 않는 中國 경제
현대중국의이해4공통)현대중국에 대한 질문을 자유롭게 제시하고 연유부기할 것00 -중국경제가 한국경제에 미치는영향- 중어중문학과현대중국의이해4공통 1. 현대중국에 대한 질문을 자유롭게 제시하고, 그러한 질문을 가지게 된 연유를 부기할 것. - 문제의 발견단계 2. 제시된 질문에 대하여 어떤 자료에도 의존함이 없이 본인의 상상이나 추론만으로 해답을 만들어 볼 것. - 가설의 확립단계 3. 자료를 찾아서 조사하여 본인이 만든 해답을 검증하고 보완할 것. -가설의 검증단계 4. 1-3단계의 분량이 만약 원고지25매에 미달될 경우에는 또 다른 문제를 제시하여 1-3단계를 반복할 것. 5. 평가기준은 논리전개와 제시된 질문의 수준임. 1단계와 3단계는 합쳐서10점, 2단계는 단독으로 20점 배점임. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
발전이 있기를 기원합니다 ^^
중어중문학과현대중국(中國)의이해4공통
위 data(資料) 요약정리 잘되어 있으니
5. 윌리엄 H.오버홀드, “초강국으로가는 中國”, 한국언론자료(資料)간행회, 1994
2) 질문 선택의 이유
3. 권두영 옮김, “中國경제개혁의 명암”, 1990
1. 현대 中國에 대한 질문과 이유(문제의 발단 단계)
[중어중문학과] 현대중국(中國)의이해4공통)현대중국(中國)에 대한 질문을 자유롭게 제시하고 연유부기할 것00
3. 자료(資料)를 통한 해답의 검증(가설의 검증 단계)
2. 강명상, “中國의 소수민족 정책”, 융성출판, 1988
2. 질문에 대한 개인적 의견의 서술(가설의 확립 단계)
2) 질문 선택의 이유
1. 양필승, “ 위기의 中國 어디로”, 한나래, 2004
1. 현대 中國에 대한 질문과 이유(문제의 발단 단계)
5. 평가기준은 논리전개와 제시된 질문의 수준임. 1단계와 3단계는 합쳐서10점, 2단계는 단독으로 20점 배점임.
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4. 심외섭·최용학·강희정 共著, “中國동북경제론”, 도서출판 삼문, 1994
2) 2010년의 中國
다. 미국의 中國에 대한 무역수지는 적자였다. 中國의 등장은 동시아 경제구도에 change(변화)를 가져왔다.
