Klopfer 과학目標(목표) 분류
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작성일 23-02-01 10:06
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- 특정 사실과 과학 기술의 절차와 방법
- 과학적 observation과 이에 대한 정밀한 추정능력
- 새로운 상황에서 관련 법칙 혹은 내용 이해
1) 觀察(관찰) 과 측정(測定)
- 모델의 해석 및 검증, 평가
2. 탐구과정
Klopfer 과학목표 분류, 관찰과 측정, 문제인식, 해결방법 탐색, 해석 & 일반화, 이론적 모델 설정
3) 해석 & 일반화
1. 지식과 이해
설명
- 과학적 觀察(관찰) 과 이에 대한 정밀한 추정능력
- 가설 검증 및 평가
- 가설검증방법 설정
- 지식과 이해
Klopfer 과학目標(목표) 분류
- 잠정적 결론 혹은 일반화
2. 탐구과정
- 가설설정
- 잠정적 結論 혹은 일반화
- 과학 용어와 법칙에 대한 이해
- 觀察(관찰) 과 측정(測定)
- 적절한 theory(이론)적 모델 설정
4) 理論(이론)적 모델 설정
- 모델 수정 및 확장
2) 문제인식 & 해결방법 탐색
- 모델 수정 및 확장
- experiment(실험)과정 설계
- 적절한 理論(이론)적 모델 설정
- experiment(실험)결과 해석 → experiment(실험)결과 일반화
- 실험과정 설계
- 특정 사실과 과학 기술의 절차와 방법
- observation과 측정(measurement)
4) theory(이론)적 모델 설정
- 적절한 도구를 통한 사물과 현상 observation
1. 지식과 이해 - 특정 사실과 과학 기술의 절차와 방법 - 과학 용어와 법칙에 대한 이해 - 새로운 상황에서 관련 법칙 혹은 내용 이해 - 지식과 이해 2. 탐구과정 1) 관찰과 측정 - 적절한 도구를 통한 사물과 현상 관찰 - 과학적 관찰과 이에 대한 정밀한 추정능력 - 관찰과 측정 2) 문제인식 & 해결방법 탐색 - 문제인식 - 가설설정 - 가설검증방법 설정 - 실험과정 설계 3) 해석 & 일반화 - 실험결과 해석 → 실험결과 일반화 - 가설 검증 및 평가 - 잠정적 결론 혹은 일반화 4) 이론적 모델 설정 - 적절한 이론적 모델 설정 - 모델의 해석 및 검증, 평가 - 모델 수정 및 확장
3) 해석 & 일반화
- 모델의 해석 및 검증, 평가
- 새로운 상황에서 관련 법칙 혹은 내용 이해
- 가설 검증 및 평가
- 적절한 도구를 통한 사물과 현상 觀察(관찰)
- 문제인식
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1) observation과 측정(measurement)
순서
레포트 > 교육계열
2) 문제인식 & 해결방법 탐색
- 실험결과 해석 → 실험결과 일반화
- 지식과 이해
1. 지식과 이해
- 가설검증방법 설정
- 가설설정
- 과학 용어와 법칙에 대한 이해
- 문제인식
다.
